Emocje - znam i rozumiem. Podsumowanie innowacji pedagogicznej.
2024-06-10
Dzieci w wieku szkolnym, które rozpoczynają przygodę z nauką, poza znanym sobie środowiskiem rodzinnym, stają twarzą w twarz z nowymi wyzwaniami. Muszą przystosować się do nowych warunków w szkole, nawiązać nowe relacje rówieśnicze oraz sprostać wymaganiom edukacyjnym. Każdy człowiek odczuwa emocje, są one zupełnie naturalnym składnikiem życia. Jednak dziecko jest istotą szczególnie wrażliwą, a jego reakcje emocjonalne zależne są zarówno od czynników osobowościowych jak i środowiskowych (rodzina, dom, szkoła). Dlatego zetknięcie z nowym, nieznanym jeszcze szkolnym światem może generować różnorakie trudności natury emocjonalnej. Podczas pracy z dziećmi, obcowania z nimi na co dzień można zauważyć ich trudności w nawiązaniu kontaktów, wyrażaniu swoich uczuć. Problemy emocjonalne i komunikacyjne sprawiają, iż dzieci są zamknięte w sobie, nie wierzą we własne możliwości, nie rozumieją norm społecznych, nie radzą sobie w codziennych sytuacjach. W szkolnym życiu nie brakuje emocjonujących sytuacji i wydarzeń, więc wydaje się, że mówienie o emocjach zawsze jest na czasie. Innowacja pedagogiczna „ EMOCJE – ZNAM I ROZUMIEM” miała za zadanie wprowadzić dzieci w świat emocji, uświadomić, że nie ma złych emocji, każda jest dobra i każda jest bardzo ważna, bo wyraża to co czujemy w danej chwili. Innowację pedagogiczną realizowano w czasie zajęć świetlicowych w klasach II a i II b od O8.11.2023 r.- 29.05.2024r. Koordynatorkami innowacji były panie: Anna Wujec i Monika Żbikowska. Drugoklasiści podczas zajęć wykazali się ogromnym zaangażowaniem, które wyrażało się na wielu płaszczyznach, takich jak dialog, współpraca między sobą, umiejętność słuchania drugiej osoby, zdolności plastyczne.
Serdecznie dziękujemy dzieciom za udział w innowacji pedagogicznej „EMOCJE – ZNAM I ROZUMIEM”.
Bardzo dziękujemy Radzie Rodziców naszej szkoły za współpracę i dofinansowanie upominków w ramach tego działania.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Zabraniamy kopiowania i powielania treści bez zgody administratora strony internetowej szkoły.
