Projekt "GRAMY ZMYSŁAMI"
2022-10-05
W roku szkolnym 2021/2022 ZET IV brał udział w Ogólnopolskim Projekcie „GRAMY ZMYSŁAMI”. Celem głównym przedsięwzięcia było innowacyjne i kreatywne podejście do tematyki rozwijania zmysłów u dzieci. Tworzenie przez nauczycieli odpowiednich warunków do poznawania świata wieloma zmysłami oraz budowania wiedzy na temat integracji sensorycznej. Udało nam się zrealizować wszystkie cele, zarówno ten główny, jak i szczegółowe, oczywiście na miarę możliwości psychofizycznych uczniów. Specyfika edukacji dzieci dotkniętymi wieloraką niepełnosprawnością zarówno intelektualną jak i fizyczną w codziennej pracy pedagogicznej, polega właśnie na stworzeniu przez nauczycieli odpowiednich warunków nauki do poznawania świata wszystkimi zmysłami. To w znacznym stopniu usprawnia przyswajanie wiadomości i umiejętności, tym samym umożliwia lepsze zapamiętywanie i utrwalanie już nabytej wiedzy. Natomiast ćwiczenia w obszarze integracji sensorycznej ułatwiają funkcjonowanie i niwelują wpływ zaburzeń SI w życiu codziennym. Dzięki zajęciom poprzez polisensoryczne postrzeganie świata przez dzieci, rozbudzaliśmy ich kreatywność i stymulowaliśmy wszystkie zmysły, oczywiście w systemie zabawy i sytuacji edukacyjnych.
Dla naszych uczniów, każda forma zajęć w ramach projektu przysporzyła wiele radości i dobrej zabawy. Największą frajdę sprawiły im: zadanie pierwsze-październikowe „Ścieżka sensoryczna”, były przeszczęśliwe, że klasa chociaż na kilka godz. przekształciła się w kolorowe jesienne miejsce i chętnie wykonywały ćwiczenia z zakresu motoryki dużej. Realizacja zadania listopadowego „Słuch” postawiła na nogi szkołę, było nas słychać w całej placówce, moi uczniowie uwielbiają śpiewać i grać na instrumentach. Rozwijanie funkcji wzrokowych w grudniu dzięki niesamowitym pomocom dydaktycznym, wprawiło w zachwyt wszystkie dzieciaki. Jedną z nich okazała się „Magiczna książeczka CO JEST W ŚRODKU?” z latarką, to strzał w 10!!! Polecam pomoc. Długo jeszcze po zajęciach wspominały tę zabawę. No i oczywiście luty „Węch” -wykonaliśmy pierwszą wiosenną sałatkę a w marcu zmysł „Smak”: każdy uczeń przygotował zdrową kanapkę z produktów spożywczych i warzyw które lubi. Najpierw ciężka praca a później degustacja, dzięki tym zadaniom usprawnialiśmy również czynności samoobsługowe i zaradność życiową uczniów, tak ważne w ich codziennym funkcjonowaniu.
Dzięki tym zajęciom placówka zdobyła certyfikat, natomiast dzieciaki efektywnie uczestnicząc w niecodziennym przedsięwzięciu otrzymały piękne dyplomy.
Autor: Ewa Niespodziewańska
